Filmpjes maken met Animoto en Knovio

Vandaag zijn we bezig geweest met het maken van filmpjes. Animoto is een gratis webtool waarmee je een 30 sec. lange video kan maken met behulp van eigen afbeeldingen, tekst en muziek. De filmpjes kun je delen via Facebook, Twitter of e-mail, maar ook embedden in je blog. De opdracht voor de leerlingen: maak je eigen Animoto waarin je iets over jezelf verteld en plaats deze op je blog. Embedden is hierbij een nieuwe term voor de leerlingen. Animoto is leuk om te gebruiken voor een werkstuk of bij een presentatie.
Make your own slide show at Animoto.
Ook Knovio.com is een mooie presentatietool. Je gebruikt hiervoor een van tevoren gemaakt PowerPoint en je webcam. Je kunt tegelijktijdig je powerpoint presentatie toelichten door middel van een filmpje waarin je zelf te zien bent.

Privacy op internet

Vandaag al weer de 3e bijeenkomst van de Web2.0 Class @Ichthus Kampen.
Veel leerlingen moeten nog leren dat deelname aan deze class niet geheel vrijblijvend is. We verwachten echt van deelnemers dat ze iedere week in een blogbericht iets schrijven over wat ze in de class hebben geleerd. En ja, we letten ook op taalgebruik en spelling :)
Iedereen heeft nu een blog en heeft deze in meer of mindere mate naar eigen smaak aangepast m.b.v. html of vaste templates binnen Blogger. De opdracht om elkaars blog te lezen en daar ook op te reageren is nog niet door iedereen gedaan. Het lezen van elkaars blog helpt leerlingen om informatie te delen en is dus een belangrijk onderdeel van de class! Met het aanmaken van een blog en het volgen van elkaars blog komt uiteraard ook je privacy op internet ter sprake: wie mag wat van je zien en weten? Hoe gedraag jij je op internet?

Vandaag hebben leerlingen zichzelf op Google opgezocht. Vrijwel iedere leerling komt vaker dan één keer naar boven als ze hun naam bij Google intypen. Voor sommigen onverwacht en grappig, voor anderen een teken dat ze hun privacy instellingen moeten wijzigen.
D.m.v. een aantal stellingen hebben we het erover gehad wat positief is aan internet, maar zeker ook wat negatief is. Hoe ga jij hier mee om?
Een handige manier om accounts op te heffen is de site Accountkiller.

Accountkiller

Op deze site staat zowel een zwarte als witte lijst die aangeeft hoe makkelijk of hoe moeilijk het is om een bepaald account op te heffen. Ook kun je hier informatie vinden over hoe je verschillende accounts (waar je je ooit voor hebt aangemeld)  kunt opheffen. Handig!

Quiz maken met jeopardylabs

Altijd leuk om zelf een quiz te maken met jeopardylabs.com
Hier een voorbeeld dat ik heb gemaakt voor het oefenen van de woordsoorten: ww, lw en zn
My Jeopardy Template

Start Web2.0 Class

Vandaag is de eerste bijeenkomst geweest van de Web2.0 Class @Ichthus College Kampen. 14 jeugdige leerlingen gaan samen met ons (Margriet Salomons van Biebsearch en ondergetekende) de komende maanden 'het Web' onderzoeken. Allerlei tools en apps zullen we onder de loep nemen. Wat we in deze class allemaal ontdekken, zullen de leerlingen beschrijven in hun blog. Gevolgd door een eindpresentatie.

Vandaag zijn we gestart met het aanmaken van een blog op de site: www.blogger.com Hiervoor moest eerst een gmail account aangemaakt worden. Dit maakt meteen al duidelijk dat je goed moet nadenken over hoe 'zichtbaar' je wilt zijn op het internet. Kies je voor je eigen naam of een nickname? Wie mag wat van jou weten? Waar moet je op letten als je dingen of gegevens van jezelf op internet zet?
Ieder blog heeft een eigen uniek webadres die naar de class leiding is gestuurd, zodat we de vorderingen van onze leerlingen kunnen volgen en kunnen reageren op elkaars blog.
De opdracht voor vandaag: plaats in ieder geval één bericht op je blog.
In de volgende bijeenkomst gaan we ons richten op het dashboard van blogger en de mogelijkheid om het  template van je blog aan te passen. Kortom: we gaan iets dieper in op HTML